幼儿阶段是人一生中语言发展最迅速的时期,在正常的教育情况下,此阶段幼儿词汇量已发展到3000个左右。幼儿阶段的语言学习不容忽视，那么有哪些幼儿英语教育的途径和好方法呢？为了避免错误的方法让孩子的英语学习适得其反，家长们一起来看看吧：

一、发挥环境优势,让幼儿在日常生活中耳濡目染英语

语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,因为幼儿缺乏认、说能力。这个时候如果有一个良好的英文环境让幼儿学习锻炼，可谓是再好不过了。

当然，光有环境还不是最重要的，一个好老师会对幼儿英语教育起很大的辅助作用。那么什么是好老师呢？君君举个例子，比如现在比较热门的在线教育平台——DaDa的外教老师，它家主打是纯正口音的欧美外教，所有老师都是来自英国、美国、澳大利亚、加拿大以英语为母语的国家。那么这样有什么好处呢？小编再举个例子：比如孩子在早上听课，教师用纯正英语问:“Good morning!”幼儿听上几天就学会了,并能模仿回答“Good morning!”等名称。幼儿不用刻意去学,在良好的生活氛围中感知体验,自然而然的就会掌握、运用。

二、注意英语在课程中的使用,培养幼儿运用英语的能力

外语学习关键一点在于经常使用,在使用中达到脱口而出,成为一种能力。因此,我们注重幼儿在各项活动中对英语的使用与练习。如:孩子在上“手工课”课程的时候，老师会在这些辅修课程当中，用英语跟孩子练习对话，一问一答的方式增加孩子和老师的互动，增加孩子对老师的信任。再如,在“绘本课”课程中,可以培养孩子听读思考的能力,加强孩子学习英语的兴趣。幼儿所学语言在游戏生活中得到巩固、练习,久而久之,培养了幼儿的英语思维能力和运用能力,解决了那种学时才说,上课时采用,平时放置脑后的弊病。

三、分阶段教学,根据幼儿现有学习水平制定合适的教学方法

幼儿英语学习主要途径来自说和交往,但是适合幼儿本身的教学,在其发展中起着促进作用。这里说的合适的教学方法是指幼儿本身处在英语学习的基础水平，那么所适用的教学方法也得符合孩子的年龄阶段，从基础开始学习。如果家长要给孩子报一个英语培训班，可以分阶段教学，又可以主辅修课程相结合，那可以说是一个很好的选择了。

  总之，幼儿英语教育在幼儿英语学习中起着至关重要的作用，家长们一定要时刻做好准备！