听说，阿迪达斯现在已经由机器人代生产，成本每件2块钱；

听说，纸媒报社已经从巅峰的月薪三万，变成月薪五千；

听说，人工智能将要来临，很多工作都将被取代。

你会不会陷入惶恐，担心自己的工作以后被取代？有什么工作不容易被取代？我们的孩子以后怎么办？

有创造性的独特的思维不会被取代，艺术就是其中最重要的一种。

带着对以后孩子的担心，小编来到了和平区世纪都会3楼的蕃茄田艺术中心。

一进门，小编就感觉被艺术的“细菌”包围了。整个店的风格像艺术画廊，但又充满了孩子的童趣活泼。呼应了蕃茄田的宣传口号“让孩子在艺术的氛围中发现自己。”

艺术的“鼻祖”梵高和毕加索爷爷

墙上挂的都是孩子们的作品

来蕃茄田上课这么开心？

小编来到蕃茄田的门口，看到了好多穿小红衣的孩子在大厅里玩儿。有的跑来跑去，有的在问老师：“我的陶瓷什么时候能烧好呀。”还有个小朋友和妈妈上完课走到门口又折回来，缠着老师说，“我下个礼拜还要来！”

小编看到这个场面真的是惊呆了。不禁想起自己小时候去兴趣班上课，上课前都是愁眉苦脸，这些小孩儿居然这么开心来上课！蕃茄田到底有什么魔力？

原来蕃茄田是这样上课的到了上课时间，老师笑眯眯地来到大厅和小朋友说上课啦。孩子们穿着小红衣（每次使用前后都会消毒）蹦蹦跳跳和老师进了教室。

蕃茄田是标准的小班授课，每个班级规模在10个孩子左右。进入教室，准确来说，教室布置的更像是一个热带雨林。天花板吊着长长的绿色藤曼。原来这节课是教大家画蜗牛呢。蜗牛不就在藤曼上吗。老师和孩子们会根据每节课的主题进行特色装扮，融入情景。

蕃茄田的授课特色之一就是会带着孩子们进入到一个情景，身临其境，打开孩子的兴趣点，打开孩子的想象，进而有了自己的想法，开始创作。

光有想法还不行，把自己的想法表达出来更加重要。创造完成后，老师每堂课会安排3个孩子轮流分享自己的作品。

为什么不是依次来分享呢？

如果每堂课大家都上来随便说几句，那可能孩子们就不会这么珍惜每次的机会，轮流分享会让孩子们学会等待和聆听，让分享更有仪式感。

有的孩子因为害羞不愿分享，这时候就轮到“蕃茄农夫”老师们出场，耐心引导孩子，配合家长鼓励孩子。分享时，家长们可以在后边旁听。看到自己的孩子在台上侃侃而谈，家长们也会觉得很欣慰。

上台分享的自信小朋友~

为什么来蕃茄田学艺术？

很多家长带孩子去艺术中心学画画可能会遇到这样的问题。孩子在课上画的很好，但是回家自己画的时候，画的一团糟。

而在蕃茄田，就不会出现这样的情况。就像拧螺丝，光把螺丝拧下来是不够的，蕃茄田的重点在于，告诉孩子怎么去拧这颗螺丝。

美术情景设定打开孩子的想象能力，仪式分享锻炼孩子逻辑思维能力和语言表达能力。教会给孩子方法还不够，重要的是锻炼孩子的能力。因为方法可以复制，但能力是人最核心的技能，无法复制。

蕃茄田的课程针对2-12岁的孩子。按年龄分为五学阶课程，对应各年龄阶段的心智基础，螺旋进阶式展开适龄、适性的五学阶课程。课程分为平面艺术（绘画）、立体艺术（雕塑）和集体创作。

●平面课程，偏重于绘画性的创作，关注绘画设计与跨界艺术风格的学习。

●立体课程，用具有丰富可塑性、空间性和触觉感的材料进行艺术创作。

●集体创作，以共同完成一件大型作品为目的调度课程安排，培养团队合作精神、沟通技巧与社交能力。

蕃茄田的教师们都毕业于专业艺术院校，而且在就职前都要在上海总部进行培训后才有资格成为蕃茄田的一员。

蕃茄田的课程如此有趣的原因——来自于全国各地的专注于儿童艺术教育的艺术顾问和教育研发专家们的心血设计。

每次来上课都有不同的课程主题哦

来蕃茄田上课是一种自然的学习享受。孩子怎么会不爱来呢？

来看看孩子们的艺术作品

每年全国的校区都会有优秀的作品被选入蕃茄田艺术专门印发的学生画册内，家长可以骄傲地说：“这里有我家宝宝的大作！”

小编有个同事，穿衣经常被大家diss,颜色风格很迷幻。后来她自己也承认自己的审美不行。

我们小时候没有这样的意识，去培养美，创造美。但其实这才是最重要的，因为美是独一无二，永远不会被取代的。所以还在等什么呢？快带孩子来蕃茄田发掘美吧！